บันทึอนุทินครั้งที่ 14

                     วันอังคารที่ 18 พฤศจิกายน 2557

  รวบรวมภาพบรรยากาศโครงการครูปฐมวัยร่วมใจอนุรักษ์ความเป็นไทย

การประเมิน

ประเมินตนเอง

วันนี้เหนื่อยมากแต่ก็มีความสุขงานผ่านลุล่วงไปด้วยดีถือว่างานวันนี้ประสบความสำเร็จด้วยความร่วมมือของทุกคนทุกฝ่าย ถือว่าการจัดกิจกรรมเป็นการรวมตัวของพวกเราทุกคนชาวปฐมวัยโดยเฉพาะปฐมวัยชั้นปีที่ 3 จะว่าไปก็เป็นประสบการณ์ทำงานที่ท้าทายความสามารถและน่าตื่นเต้นดีค่ะ

ประเมินเพื่อน

เพื่อนเเต่ละคนทำหน้าที่ของตัวเองอย่างเต็มที่ตั้งเเต่เริ่มงานจนเสร็จสิ้นกิจกรรมเพื่อนบางส่วนที่ไม่มีหน้าที่ในการทำงานในวันนั้นก็มานั่งคอยช่วยเเละเป็นกำลังใจให้โดยไม่หายไปไหนทำให้งานสนุกมากขึ้น

ประเมินอาจารย์

-

                                      บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

                                    วันอังคารที่11พฤศจิกายน 2557

สรุปความรู้ที่ได้รับ : เป็นแผนผังความคิดได้ดังนี้

ตัวอย่างบัตรคำ

ความรู้ที่ได้รับ:ในวันนี้

1. ศัพย์เฉพาะของกลุ่มโรคAutistic: ห้องเรียนคู่ขนานจะมีเด็กออทิสติกเรียนร่วมกับเด็กปกติโดยส่วนมากใช้ระบบบัดดี้
2. เป้าหมายในการส่งเสริมพัฒนาการคือ สามารถให้เด็กช่วยเหลือตนเองได้ พึ่งพาตนเองและมีชีวิตอยู่ในสังคมได้
3. พ่อเเม่ต้องมีความรู้ความเข้าเกี่ยวกับโรคอย่างแท้จริง
4. พ่อแม่มีความสำคัญอย่างยิ่งในการให้ความรัก ความอบอุ่น และความเข้าใจในตัวของลูก

การประเมิน

ประเมินตนเอง

วันนีเรียนเนื้อหาเยอะมากจนมึนๆงงๆเเต่ก็ตั้งสติรวบรวมสมาธิจนเรียนเข้าใจเนื้อหาในการเรียนการสอนในวันนี้เป็นอย่างดีอาจารย์ทักว่าวันนี้พวกเรทุกคนผิดปกติไม่เฮฮาเเบบเดิมจนอาจารย์ต้องขอพูดคุยเเละช่วยเเก้ไขปัญหาเพื่อให้พวกเราสบายใจมากขึ้น

ประเมินเพื่อน

เพื่อนทุกคนไม่ร่าเริงเหมือนเดิมจริงๆต่างคนต่างเงียบในหัวคิดเรื่องราที่กำลังจะเกิดขึ้นในอีกไม่กี่วันนี้จริงๆกลุ่มของพวกเราก็ไม่ได้มีอะไรที่ต้องกังวลมากนักเพราะอยู่ฝ่ายสวัสดิการเเต่น่าเห็นใจเพื่อนที่อยู่ฝ่ายเอกสาร ประชาสัมพันธ์ สถานที่ เพราะเพื่อนแสดงออกอย่างชัดเจนว่าเครียดมากมีการทำงานเเละประสานงานที่ไม่ตรงกันทำให้เกิดความคับข้องใจขึ้นหลายๆอื่น  ต่างคนก็ต่างความคิด ต่างจิตต่างใจแต่เพื่อนไม่เคยที่จะแตกต่างในการที่จะสามัคคีกันเพื่อการเตรียมจัดกิจกรรมให้ออกมาอย่างเต็มประสิทธิภาพมากที่สุด

ประเมินอาจารย์

บางสิ่งถึงพวกเราไม่พูดหรือเเสดงออกมาแต่อาจารย์ก็ยังสังเกตเห็นอะไรบ้างอย่างในตัวของพวกเรา ขอบคุณอาจารย์อีกหลายๆท่านนะค่ะที่คอยช่วยเหลือเเละให้คำปรึกษาทำให้พวกเรารู้ว่าพวกเราไม่ได้อยู่เพียงคนเดียว

                              บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

                             วันอังคารที่ 4 เดือนพฤศจิกายน 2557

ความรู้ที่ได้รับ : เฉลยข้อสอบกลางภาค

วันนี้อาจารย์บอกคะเเนนเเละเฉลยข้อสอบจริงๆก็รู้คะเเนนสอบตั้งเเต่วันที่สอบเเล้วหล่ะค่ะแต่ก็มาเรียนวันนี้เพื่อจะฟังว่ามีข้อไหนที่เราทำข้อสอบผิดบ้าง ปรากฎว่าจำไม่ได้ค่าาาา ว่ากาข้อไหนไปบ้าง ก็ในห้องสอบมันตื่นเต้นความรุ้ที่เตรียมมาตีกันหมดงานเข้าเลยค่ะทีนี้ งานเดา งานจิ้มก็มา แต่ก็มีหลายๆข้อที่อ่านมาเเล้วทำข้อสอบได้ อาจารย์เฉลยข้อสอบช่วยทำให้เกิดความเข้าใจ(ในข้อที่จำได้)เพิ่มมากขึ้นค่ะ

การประเมิน

ประเมินตนเอง

ในห้องสอบงานจิ้ม งานเดาก็มา งานอ่านก็มี ก็ถือว่าพอใจในคะเเนนค่ะแต่ก็จะพยายามต่อไปและควรเกียจภาษาอังกฤษให้น้อยลงเพื่อจะได้ทำข้อสอบของอาจารย์ได้ค่าา(47คะเเนน)

ประเมินเพื่อน

เพื่อนเก่งมากยิ่งไออรุณนี่ เหนือความคาดหมายเลยค่ะ แต่ต้องยกให้เค้า เค้าเดาทางการออกข้อสอบของอาจารย์ได้เยี่ยมเลย ทุกคนตกใจไม่เชื่อว่าเค้าจะได้ และยังมีเพื่อนอีกหลายคนที่สามารถทำคะเเนนะสอบได้เกิน 50 คะเเนน ยินดีกับเพื่อนด้วยค่ะ เก่งมากกกกกก

ประเมินอาจารย์

อาจารย์สังเกตสิ่งๆเล็กๆน้อยๆที่เกิดขึ้นกับพวกเรา อาจารย์รู้ว่าพวกเราเคลียด เลยให้คำเเนะนำดีๆช่วยให้พวกเราสบายใจขึ้น ส่วนเรื่องข้อสอบศัพท์เฉพาะเยอะมากค่ะ ง่ายบ้างยากบ้างปะปนกันไป เวลาทำข้อสอบกันไป(เดา/จิ้ม) มันส์เลยค่ะอาจารย์

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

วันอังคารที่ 28 ตุลาคม 2557

สอบกลางภาคค่ะ

การประเมินหลังการเรียนการสอน

ประเมินตนเอง 

อ่านหนังสือสอบ1 วันเพื่อเตรียมความพร้อมในการสอบครั้งนี้ เเต่พอมาเจอโจทยืข้อสอบเท่านั้นหล่ะค่ะ จะเป็นลมภาษาอังกฤษเยอะมากๆซึ่งหนูไม่ได้อ่านมาเลย จะจำไว้ขึ้นใจเลยค่ะว่าถ้่สอบของอาจารยืเมื่อไหร่เน้นภาษาอักฤษมากเลยจะได้คะเเนนดีขึ้น

ประเมินเพื่อน 

เพื่อนหลายๆคนสามารถทำคะเเนนสอบได้ในระดับดีทีเดียว แต่ก็ยังมีอีกหลายๆคนที่คะเเนนสอบออกมาไม่ค่อยเป็นที่หน้าพอใจแอบสังเกตจากสีหน้าของเพื่อนๆตอนที่อาจารย์บอกคะเเนน

ประเมินอาจารย์ 
ข้อสอบอาจารย์ไม่ได้ยากนะค่ะ เเต่ยากมากที่ตรงศัพทืภาษาอังกฤษนี่หล่ะค่ะ โฮ้โห้ ครั้งเเรกที่สอบแล้วมีคำศัพ?เฉพาะเยอะขนาดนี้ แต่ก็ดีค่ะ เรียกว่าใครอ่านหนังสือสอบมาก้สามารถทำข้อสอบได้ แต่สำหรับคนที่ไม่ได้อ่านมาไว้อาลัยให้ตัวเองในห้องสอบได้เลยค่ะ